Il
ruolo che la comunicazione verbale gioca nei rapporti
sociali è talmente decisivo che i disturbi del
linguaggio rappresentano un serio impedimento alla realizzazione
delle potenzialità dell'individuo. Riconoscere
e trattare tempestivamente questi disturbi è
quindi una necessità, ma non sempre coloro che
sono impegnati (a titolo personale o professionale)
a vigilare sul corretto sviluppo dei bambini possiedono
le conoscenze indispensabili per individuare la presenza
di un problema che richiede l'intervento specialistico.
Il volume intende offrire a genitori e insegnanti le
informazioni essenziali sul modo in cui il bambino acquisisce
il linguaggio e sulle difficoltà che possono
far sospettare un disturbo linguistico, suggerendo anche
le indicazioni più opportune per aiutare i bambini
che presentano questi problemi.
Gli autori espongono in modo semplice e chiaro i criteri
di classificazione e le manifestazioni tipiche dei disturbi
del linguaggio, ne illustrano i diversi tipi e ne descrivono
le cause, soffermandosi poi sui quadri patologici di
più comune riscontro.
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Per facilitare il lettore, il volume
contiene molti esempi tratti da situazioni concrete
ed è completato da un glossario dei termini specialistici:
si tratta quindi di una pubblicazione facile da consultare,
benché esauriente e completa, che non richiede
il possesso di conoscenze particolari per poter essere
utilizzata come guida da parte di chi voglia orientarsi
all'interno di un campo vasto come quello del linguaggio
infantile e delle sue patologie.
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Indice
Lo sviluppo del
linguaggio – Linguaggio e cervello: due
compagni inseparabili – Come valutare lo
sviluppo linguistico – E se qualcosa non
va? – Terapia nei disturbi del linguaggio
– L’apprendimento di una lingua straniera
– Il bambino bilingue – L’esperto
risponde – Glossario |
2002
Ghedimedia
pag 62 - € 8,00
Esaurito
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